Mediekunskap

Nätverksorganisationen Surfa Lugnt lanserar idag en bannerkampanj där vuxna utmanas att testa sina kunskaper om ungas nätvardag. Frågor som ”Vad är en hashtag?” och ”Vad betyder POS?” förekommer i kampanjen som leder in till hemsidan surfalugnt.se. Där får den som klickat på bannern svara på 11 frågor. Resultatet kan delas via Facebook. Bannerkampanjen pågår 7 juni – 21 juni på diverse sajter, t.ex. DN.se och MSN.

En Creative Commons-licens är ett sätt för upphovsmannen att licensiera sitt eget material. Det kan sättas på verk när du vill tillåta användning och spridning världen över. Det är ett enkelt sätt att dela med sig och återanvända digitalt material och ett alternativ till att kontakta varje enskild upphovsman för att be om lov, vilket kan vara tidskrävande.

På Europeiska kommissionens hemsida finns webbplatsen eYouGuide. Där finns bra information på svenska om säkerhet och rättigheter på nätet. eYouGuide tar upp vad man bör tänka på när man surfar, bloggar, lägger upp bilder/filmer på nätet, handlar på nätet och ger information om upphovsrätt.

Kursen Unga, sex och internet handlar om ungas och vuxnas erfarenheter av och attityder till sexuell exponering, sex mot ersättning och ungas användning av interaktiva medier. Det är första gången utbildningen anordnas och den ges i Umeå, Stockholm, Linköping, Örebro, Malmö och Göteborg. Medierådet medverkar med föreläsningar.

Sveriges universitet och högskolor erbjuder en mängd fortbildningstillfällen för lärare och andra som vill öka sin kompetens när det gäller ungas medieanvändning och de sociala mediernas funktion och betydelse. Vissa av dem handlar om mer allmän digital kompetens, medan andra har en specifik inriktning på t.ex. biblioteksverksamhet eller spel. Här är en lista över de kurser som går att söka.

Undersökningar visar att internetanvändningen går ner i åldrarna. Nu har varannan femåring har använt internet. Nosa på nätet – De första stegen mot ett vaket nätanvändande är ett material för dig som jobbar med yngre barn och vill ta upp frågor om internet tidigt för att stärka barnen i sin medieanvändning. Nosa på nätet består av berättelsen ”Superundersökarna” och en lärarhandledning, skrivet av Åsa Kronkvist.

För att uppmana till reflektion över varför man ofta beter sig annorlunda online jämfört med offline har Medierådet producerat tre animerade kortfilmer om Abbe, en ung, lite obetänksam kille som tar typiska nätbeteenden till den fysiska världen. Filmerna vänder sig till ungdomar och kommer främst att spridas genom sociala medier som Youtube och Facebook.

I den omfattande användningen av webbaserat material är det viktigt att vara en medveten mediekonsument och källkritisk. Ta reda på information om den webbplats som du vill använda och vilka som står bakom den, ifrågasätt det du läser och se om andra länkar till den. Medierådet tillhandahåller tillsammans med det europeska nätverket Insafe en checklista för att undersöka källorna bakom en webbplats på internet och avgöra om den är trovärdig eller inte.

För att uppmärksamma Safer Internet Day 2009, ett EU-sponsrat evenemang som uppmärksammar ungas säkerhet på nätet, samlade Medierådet unga och ungdomssajter, experter på ungdomskommunikation, och andra som arbetar med nätkommunikation på en film- och seminariedag.

Finns det ett behov på din skola eller arbetsplats efter mer kunskap om barns och ungas liv på internet? Medierådet har ett nätverk av informatörer som kan föreläsa om det unga internet i sina regioner.

Barns och ungas konsumtion av medier som tv, film, dataspel och internet innebär att de dagligen exponeras för reklam. Det är därför viktigt att barn och unga har kunskap och förmåga
att orientera sig i mediebruset – att de lär sig att
urskilja reklam från information.

De mediekritiskta nätverket Allt är möjligt bildades som en reaktion mot stereotypa skildringar av kvinnor och män i massmedierna. 1998 tog nätverket fram en handbok i mediekritik som har kommit ut i flera upplagor sedan dess.